Кое что о проблеме теста (Кто из какого сделан теста)

Как-то по телевизору натолкнулся на передачу, в которой наш известный ученый рассказывал о том, что такое американский образовательный стандарт, который так усиленно вдалбывается в нашу общеобразовательную систему.
Так вот, американское математическое общество провело тест среди учителей математики, в котором предлагалось решить задачку типа "3/4 разделить на 0,5", не помню точные цифры. Решивших набралось не более 1-2%. У них, оказывается, преподавание простой дроби в общеобразовательной школе законодательно запрещено.
Тесты отучают мыслить, и как-то жутко порой становится от мысли, что можем прийти к формуле: "Демократия - есть ЕГЭ плюс дебилизация всей страны"...

Это что, серьёзно? Это как вообще... что-то из области стратегических секретов? Или средство сохранения  положительной самооценки для самой тупой головы, если она - голова своего соотечественника, то есть гражданина США, получающего образование в своей стране? По принципу "это, конечно недоучка, но это наш недоучка".
(Вообще - это довольно  по-американски, но чё-то не верится, то всё так запущено).

Весь прикол в том, что всё это на полном серьёзе. У них даже разгорелась по этому поводу дискуссия в парламенте, и кто-то из депутатов орал что-то типа: "если я не знаю, что такое простая дробь, то никому не позволю знать это..."
И такое отношение к образованию асмериканцы пытаются внушить где только могут. Один мой знакомый серб рассказывал, что американцы пытались убедить его, бывшего тогда директором гимназии, что из программы обучения следует убрать курс истории Сербии. На что он им ответил: "С какой стати я должен это делать, если история одной оградки вокруг моей гимназии древнее всей вашей американской цивилизации?".

Вот прошла тест. "ОН" мне ответил, что подвёл меня ШКАФЧИК. Я, честно говоря, всё думала: если бы слова ШКАФЧИК и ОГУРЧИК не стояли бы в одном вопросе, я проголосовала бы за каждое из них, но ведь они "вместе", а выбрать надо одно, подумала, что от слова ОГУРЕЦ мог образоваться корень ОГУРЧ и тогда -ИК суффикс, а про ШКАФЧИК что-то ничего на ум не пришло, вот я и решила, что здесь правильный ответ ШКАФЧИК, а "тест" сказал, что ошиблась.

   У меня - 8 из 8-ми, но тест, по-моему, слишком прост.

Пардон, коллеги... А что в морфемике что-то изменилось, пока я занимался другими делами?..
Всю жизнь считал, что морфемный состав слова "шкафчик" таков: корень "шкаф", суффикс "чик" и нулевое окончание... Это вроде даже пятиклассники помнят... Хотя нет, суффиксы ЧИК - ЩИК в 6 классе по программе...
А насчет "огурчик"... если кто-то помнит, что есть в некоторых словах/формах слов т.н. исторические чередования, - так это оттуда:огурец - огурчик (чередование согласных Ц//Ч и гласных: Е с нулем звука). Суффикса НЕТ в этом слове! И не верьте тому, кто начнет доказывать вам обратное!
"Тест" составлен на основе первой части ЕГЭ (уровень "троечника"). Судить на его основе о каком-либо мало-мальски серьезном знании языка - просто смешно!

Суффикса - ЧИК -, конечно.

Я и ответила, что ШКАФЧИК, а ОН (тест) сказал, что я ошиблась...

Так, "шкафчеГи" с "огурчеГами" - подозреваю я, что у кого то тут времени лишнего вагон. Или вы тут интеллектом меряетесь друг с другом, кто умнее - взрослые же люди, не дети. Я прям улыбаюсь 

    

     Скептик, Вы тут нашли признаки соревнования?